Notice d'utilisation Mercedes-Benz Classe G: Tapis de sol côté conducteur
| Attention
les objets éventuellement posés sur le plancher
côté conducteur risquent d'entraver la
course des pédales ou de bloquer une pédale
si celle-ci est enfoncée. Cela compromet la
sécurité de fonctionnement et la sécurité routière
du véhicule. Il y a risque d'accident. Rangez tous les objets en lieu sûr dans le véhicule afin d'éviter qu'ils ne se retrouvent sur le plancher côté conducteur. Fixez toujours les tapis de sol conformément aux prescriptions afin de ne pas entraver la course des pédales. N'utilisez pas de tapis de sol non fixés et ne superposez pas plusieurs tapis. |
- Reculez le siège.
- pose: posez le tapis de sol sur le plancher.
- enfoncez les boutons-pression 1 sur les ergots 2.
- dépose : détachez le tapis de sol des ergots 2.
- enlevez le tapis de sol.
Pare-buffle (uniquement pour les
etats-unis)
Attention
le pare-buffle a uniquement pour objectif
d'améliorer l'aspect extérieur du véhicule et
de protéger la grille de calandre ainsi que les
project ...
D'autres materiaux:
Préparation du véhicule
Attention
lorsque vous retirez la roue de secours du
support de roue de secours, la répartition du
poids du véhicule change. Si vous avez déjà
soulevé le véhicule, le cric risque de glisser. Il
y a risque de blessure.
Retirez la roue ...
Informations figurant dans la notice
d'utilisation numérique
Vous trouverez dans la notice d'utilisation
numérique des informations sur les thèmes
suivants :
lavage manuel
nettoyeur haute pression
nettoyage des jantes
nettoyage de la peinture
entretien et traitement de la peinture mate
nettoyage des vitres
nettoyage des balais ...
Généralités
Tous les véhicules à boîte de vitesses mécanique sont
dotés d'un votant à deux masses.
Les vibrations torsionnelies engendrées par le moteur
sont réduiles par ie volant à deux masses ei leur transmission
à la boîte de v ...
Categorie
- â–º Notice d'utilisation - Mercedes-Benz Classe G
- â–º Revue technique automobile - Mercedes-Benz Classe G
- â–º Populaire
- â–º Nouveau
- â–º Plan du site