Notice d'utilisation Mercedes-Benz Classe G: Tapis de sol côté conducteur
| Attention
les objets éventuellement posés sur le plancher
côté conducteur risquent d'entraver la
course des pédales ou de bloquer une pédale
si celle-ci est enfoncée. Cela compromet la
sécurité de fonctionnement et la sécurité routière
du véhicule. Il y a risque d'accident. Rangez tous les objets en lieu sûr dans le véhicule afin d'éviter qu'ils ne se retrouvent sur le plancher côté conducteur. Fixez toujours les tapis de sol conformément aux prescriptions afin de ne pas entraver la course des pédales. N'utilisez pas de tapis de sol non fixés et ne superposez pas plusieurs tapis. |
- Reculez le siège.
- pose: posez le tapis de sol sur le plancher.
- enfoncez les boutons-pression 1 sur les ergots 2.
- dépose : détachez le tapis de sol des ergots 2.
- enlevez le tapis de sol.
Pare-buffle (uniquement pour les
etats-unis)
Attention
le pare-buffle a uniquement pour objectif
d'améliorer l'aspect extérieur du véhicule et
de protéger la grille de calandre ainsi que les
project ...
D'autres materiaux:
Compresseur frigorifique
Le compresseur fonctionne comme une pompe en ce
sens qu'il aspire le fluide frigorigène, le comprime et le
refoule de nouveau dans le circuit. Un des points de
séparation entre la partie haute pression et la partie
basse pression du circuit est la lamelle de soupape du
compresseur ...
Introduction
Pour pouvoir utiliser les fonctions online et
internet, vous avez besoin des données d'accès
à internet pour le téléphone portable raccordé.
Celles-ci vous sont communiquées par
votre opérateur de téléphonie mobile.
L'op& ...
Systèmes de retenue pour enfants
L'utilisation de ceintures de sécurité et de
systèmes de retenue pour enfants est prescrite
par la loi dans
les 50 etats
les territoires américains non incorporés
le district de columbia
toutes les provinces du canada
Pour de plus amples informations ...
Categorie
- â–º Notice d'utilisation - Mercedes-Benz Classe G
- â–º Revue technique automobile - Mercedes-Benz Classe G
- â–º Populaire
- â–º Nouveau
- â–º Plan du site